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一般來說只要家長們要學習正確的和老師進行溝通,老師都是不會討厭的,但是如果屬於不聞不問型、自我為中心型,以及被害妄想症型的家長,都是很容易遭到老師的方案的。因為本來孩子年紀就小,家長不但不能提供幫助,反而會導致溝通更加吃力,所以說久而久之幼兒園老師就會討厭這類家長。

幼兒園老師討厭不聞不問型家長

幼兒園老師一個人需要面對很多孩子,如果家長並不配合老師的工作,就會讓老師感覺更加煩躁,從而產生排斥、厭惡等情緒,最讓幼兒園老師討厭的三種家長型別如下:

  • 不聞不問型:這型別的家長總是用好言好語哄著老師,看似十分尊敬,但其實這是對孩子的不負責任,因為孩子的教育需要家庭和幼兒園老師的共同努力才能完成,如果全扔給老師會加重老師的負擔和壓力,也會導致老師產生反感;
  • 自我為中心型:幼兒園老師一個人要帶著很多孩子,所以不可能圍著一個孩子轉,可有些家長卻經常對老師提出意見,要求老師多多照顧自己的孩子,並且如果老師有時沒有照顧到,還會對老師橫加指責;
  • 被害妄想症型:每個孩子的性格都不同的,有的孩子在學校惹禍了,老師就會找家長反應情況,但家長就會覺得老師是故意在針對自己的孩子,甚至鑽牛角尖認為是哪裡得罪了老師。

其實家長們要學習正確的和老師進行溝通,和老師建立良性的溝通渠道才能讓孩子在幼兒園和家庭的雙重教育下樹立正確的三觀。

這些家長都是沒有掌握有效的溝通方式的人,因此容易導致幼兒園老師的工作無法開展,甚至加劇老師的工作量,老師就會產生反感的情緒,而能和家長溝通並取得進展的家長型別,老師一般是比較喜歡的。
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