讓寶寶連續讀兩年大班後悔原因一覽，真易誘發厭學心理

每個孩子的年齡段適合接受什麼樣的教育是有標準的，如果讓孩子連續對2年大班，容易引起孩子的反感以及叛逆情緒，還有就是讓孩子產生一種留級比別人差勁的失落感，這也是很多家長會後悔的原因。但是也不一定是所有的家長都會後悔，正是因為多讀一個大班，孩子更加成熟穩重，相信他們能更好地適應小學生活，而具體的因人而異。

後悔讓孩子讀2年大班的原因

‌連上兩年大班兩年是因為孩子入園年齡過早，或是家長在入園前沒有仔細算計好孩子的入學年齡，造成孩子要上兩年大班的情況，一般情況下是不建議留級的，而且很多父母在給孩子留完級後也後悔了，主要是因為有以下弊端：

• 會讓孩子產生失落感，看著以前和自己一起學習和生活的小夥伴都高高興興的升入小學，而自己卻還要留在幼兒園，會讓孩子感覺到很失落，會給孩子帶來很大的負面心理；
• 容易打消孩子積極性，出現厭學，因為讀兩年，孩子要在幼兒園在重新學一遍大班的課程，容易讓孩子感覺自己都會了，有驕傲的情緒，或是沒有了以前的積極性和上進心；
• 如果孩子多讀一年，沒有任何改變，或者是選擇的學校並不注意孩子的學習，即浪費了時間也花費的金錢，是划不來的。

其實教育不是比早晚，比輸贏，主要目的是培養孩子良好的生活習慣和行為習慣，留級和跳級都會給孩子帶來不良的影響，要根據孩子的年齡特點讓孩子充分享受幼兒園的美好時光才是明智之舉。

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